Европейский проект "СПУТНИК"

Проект «Совместная подготовка преподавателей иностранных языков для взрослых: развитие инновационного подхода в преподавании русского языка в Европе».

Сегодня Европа выступает в авангарде принципов сохранения своего лингвистического и культурного разнообразия, составной частью которого является и русский язык. Однако ситуация с преподаванием русского языка для взрослых далека от идеальной. Главными проблемами являются отсутствие сети профессиональных контактов в области непрерывного образования взрослых и, как следствие , нехватка соответствующего педагогического инструментария в работе.

Это многостороннее партнерство предполагает запуск программы взаимного обучения (повышения квалификации) и создание сети профессиональных контактов в области преподавания русского языка в Европе. Каждый участник привнесет в это партнерство свои знания, умения и опыт работы.

Проект «Спутник» будет способствовать взаимному показу эффективных приемов и методов работы, обмену опытом и экспертными оценками, выработке инновационных подходов в области преподавания русского языка для взрослых. В проекте два обучающих модуля: один для преподавателей и другой для учащихся.

Сегодня изучая иностранный язык, обучающиеся прежде всего стремятся к получению не только знаний, но и умений применения языка в речи. Однако используемые в повседневной практике методики не всегда соответствуют этой цели. В рамках проекта участники проведут анализ потребностей обучающихся для создания соответствующей образовательной программы на экспериментальных площадках. Результатом данного проекта станет создание и экспериментальное использование учебно-методического комплекса для взрослых «Спутник».

В комплекс войдут: - практический путеводитель для преподавателей; - практическое пособие для учащихся: 8 учебных пособий (тексты, диалоги, упражнения и т.п.), 1 видео и 1 аудио курс, учебный фильм.

Таким образом, этот проект может принести пользу как для преподавателей, так и для всех взрослых, изучающих русский язык в Европе. С одной стороны он расширит профессиональный кругозор преподавателей, а с другой – даст учащимся новые инструменты для общения.

Список участников проекта «Спутник»

№	Название организации	Страна, город	Статус
1.	Центр русского языка Россия - Аквитания	Франция, Бордо	Координатор
2.	Центр русского языка "Пушкинский дом"	Великобритания, Лондон	Партнер
3.	Институт русского языка им. А.С. Пушкина	Испания, Барселона	Партнер
4.	Платформа "РусСкул"	Нидерланды, Роттердам	Партнер
5.	Курсы русского языка "Лингварус"	Словения, Любляна	Партнер
6.	Школа "Ученики Пифагора"	Кипр, Лимасол	Партнер

Международный семинар по проекту «Спутник» в Барселоне

С 19 по 22 мая 2011 г. в помещении комфортабельной четырёх звездочной гостиницы "Husa Barcelona" в центре Барселоны (Испания) состоялся очередной международный семинар в рамках европейского проекта «Спутник», направленного на создание сети профессиональных контактов в области преподавания русского языка в Европе.

Цель проекта: Совместная подготовка преподавателей иностранных языков для взрослых: развитие инновационного подхода в преподавании русского языка в Европе.

В мероприятии приняли участие делегации из Великобритании, Испании, Нидерландов, Словении и Франции.

Тема семинара: Использование результатов проекта в практической деятельности. Демонстрация конечных продуктов проекта для преподавателей и для учащихся.

Принимающая сторона - основанный в Барселоне в 1992 году один из крупнейших русских культурных центров Испании - Центр русского языка и культуры им. А. С. Пушкина во главе с его руководителем и координатором проекта «Спутник» в Испании Владимиром Гусевым.

С приветственным словом к участникам семинара обратился руководитель Института русского языка и им. А. С. Пушкина Владимир Гусев. Cвое выступление Владимир Гусев начал цитатой исполнительного директора фонда «Русский мир» Вячеслава Никонова: "За пределами России есть ещё одна Россия, и мы очень рассчитываем на неё сейчас. Русский мир – это «огромный феномен», поскольку за пределами России проживает не меньше русских, чем в ней." В ходе своего выступления Владимир Гусев рассказал о деятельности Центра, осуществляемой при поддержке Посольства Российской Федерации в Испании и Генерального консульства России в Барселоне.
Руководитель Центра русского языка и культуры им. А. С. Пушкина отметил, что с 2008 года Центр является представителем Фонда "Русский Мир" в Испании.

O ходе проекта «Спутник» рассказал руководитель французской делегации, инициатор и координатор проекта Игорь Жуковский.

Свой профессионализм показали преподаватели русского языка из Испании. Занятия по новому пособию вызвали большой интерес у изучающих русский язык европейцев.

Координатор проекта из Великобритании, руководитель Центра русского языка в Лондоне Дмитрий Антонов приготовил сюрприз для участников семинара в Барселоне. В составе английской делегации на семинаре присутствовал известный киноактер из Великобритании Джеймс (Уильям) Фокс, который общался с зарубежными партнерами на русском языке.

Насыщенная культурная программа семинара, подготовленная Владимиром Гусевым и его коллегами, включала в себя знакомство с замечательной страной, с ее культурой, традициями. Праздничный ужин и традиционный шоу-спектакль "Flamenco" в ресторане "Tablao Flamenco" украсили мероприятие и привели в восторг всех участников семинара.

Самые многочисленные делегации на семинаре в Испании возглавляли Марина Билаш из Словении и Антонина и Игорь Жуковские из Франции.

Ольга Штереншис из Голландии сказала: "Руководитель Центра русского языка и культуры им. А. С. Пушкина Владимир Гусев показал себя не только как специалист в области преподавания русского языка, но и как профессионал в организации мероприятий. Программа семинара проходила строго по графику, по-европейски: не для галочки и самое главное с душой."
"Хотелось бы отметить и слаженность в работе проекта благодаря ответственности координаторов проекта в странax - участницax, европейской свободе деятельности общественных организаций", - добавила г-жа Штереншис.

Координаторы проекта "Спутник" Антонина и Игорь Жуковские по окончании мероприятия отметили, что встреча прошла на высоком уровне.

Следующий международный семинар по вопросам преподавания русского языка в Европе в рамках европейского проекта «Спутник» состоится на Кипре в июне 2011 года.

Напомним, что проект финансируется Европейской комиссией по программе Грюндтвиг.

Координатор проекта - Игорь Жуковский, ассоциация «Россия – Аквитания» в Бордо (Франция).

Партнеры проекта: Великобритания, Испания, Кипр, Нидерланды и Словения.
Окончательным продуктом двухлетней работы над проектом станет выпуск методических пособий по обучению русскому языку взрослых.

Итоговый семинар по проекту «Спутник» состоялся на Кипре

С 24 по 26 июня 2011 года в Лимассоле на Кипре состоялся завершающий международный семинар, организованный в рамках европейского проекта «Спутник». Этот проект осуществляется при поддержке фонда «Русский мир», его цель – способствовать созданию профессиональных контактов в области преподавания русского языка в Европе.

В мероприятии приняли участие делегации из Великобритании, Испании, Нидерландов, Словении и Франции.

Директор школы «Ученики Пифагора» Елена Дроздецкая - Пападимитриу рассказала о своей школе, показала участникам встречи учебные кабинеты.

В ходе семинара заместитель директора Анна Пронина представила панораму образовательных ресурсов для использования при изучении русского языка как иностранного, а далее киприотские партнёры представили своё интерактивное пособие по русскому языку.

Преподаватель русского языка Светлана Кириллова провела презентацию нового интерактивного пособия, которое вызвало большой интерес у всех участников проекта.

В рамках круглого стола руководитель французской делегации координатор проекта Игорь Жуковский подвёл итоги работы проекта «Спутник» за 2009–2011 гг..

В рамках культурной программы участники встречи посетили наиболее значимые места паломничества на Кипре. Экскурсии в монастыри Киккос, св. Иоанна Лампадиста, церковь Святого Николая провели профессионалы: кипроведы Наталья и Валерия Зыковы.

Внимание! Более подробную информацию о Международном проекте "Спутник" и его финальном продукте можно получить на сайте: http://sputnik.russchool.eu/

Европейский образовательный проект "E-toile"

Проект «Передвижное/маршрутное обучение: активная педагогика в преподавании русского языка как иностранного для взрослых в Европе», акроним E-toile, - это проект передвижного/ маршрутного обучения / подготовки для методистов и преподавателей русского языка в Европе, а также программа стажировок для взрослых, изучающих русский язык.
Данный проект предлагает по-новому представить эту подготовку /обучение, основанную на педагогике активного сотрудничества, динамизации знаний и умений и обмене передовым опытом.

Это многостороннее партнерство имеет целью ввести в действие новый профиль маршрутной /передвижной подготовки /обучения, адресованной заинтересованной аудитории слушателей как больших городов, так и удаленных районов.

Проект в какой-то мере поможет восстановить равенство доступа к системе непрерывного образования всех желающих и покрыть образовательной сетью (E-toile) наиболее широкое географическое пространство пользователей.

Построенное, как образовательный маршрут, состоящий из нескольких этапов, это "летучее" (передвижное) обучение / подготовка позволит преподавателям и учащимся воспользоваться последовательным и структурированным обучением в плане нового содержания и обновления своих знаний.

Состоящее из двух модулей-один для преподавателей и методистов, другой для обучающихся- это обучение/подготовка предоставит в их распоряжение широкую панель компетенций международной команды методистов , богатой опытом в области непрерывного образования.

Для продвижения идеи непрерывного образования преподавателей команда E-toile запустит в действие Интернет платформу, которая будет широко распространять образовательные модули и методики.

Таким образом, проект E-toile сможет значительно способствовать динамизации знаний и умений, увеличению мобильности профессиональных компетенций в области преподавания русского языка, а также привнесет свой вклад в улучшение непрерывного образования взрослых в Европе.

В проекте "Э-туаль" принимают участие методисты, преподаватели и студенты из 10 стран Европейского Союза: Великобритании, Франции, Испании, Италии, Голландии, Швеции, Финляндии, Венгрии, Польши и Кипра.

Более подробную информацию о проекте "Э-туаль" можно получить на сайте http://e-toile.russchool.eu/

 Европейский проект LEO EFFECT (2013-2015)

 

В 2013 году стартовал новый европейский проект LEO EFFECT (Learning from each other effectivly), “Учимся друг у друга”. Работа проекта рассчитана на 2 года.
В проекте участвуют представители Русских школ дополнительного образования Франции, Норвегии, Нидерландов и Испании.

Участники проекта LEO EFFECT:

1. Русская школа дополнительного образования “Солнышко” ассоциации “Русский Альянс”, Ницца, Франция - координатор проекта. 2. Центр двуязычного развития “ЛОГОС”, Париж, Франция. 3. Центр русского языка и культуры в Осло, Норвегия. 4. Пушкинская школа русского языка и искусств, Лейден, Нидерланды. 5. Институт русского языка и культуры им. А.С. Пушкина, Барселона, Испания.

Подробнее о задачах проекта:

Поддержкой развития детского билингвизма занимаются школы дополнительного лингвистического образования, широко распространившиеся в последнее годы в разных странах Европы. Исследованию работы таких школ был посвящен Европейский проект «LEO - To lern from each other» (2009-2011), координатором которого была ассоциация “Русский Альянс”. В ходе работы над проектом были изучен опыт и обобщены методы работы школ дополнительного образования для двуязычных детей во Франции, Италии и на Кипре. Была проведена большая работа по изучению и сравнению различных методик обучения детей-билингвов, организованы открытые уроки, семинары и круглые столы для преподавателей билингвизма в странах-участниках проекта. Документальным теоретическим результатом проекта «LEO» стала “Концепция европейской школы дополнительного лингвистического образования”, которая в 2011 году была представлена на международных профессиональных форумах и легла в основу интернет - дискуссий профессионального сообщества директоров и преподавателей школ дополнительного лингвистического образования.
Дальнейшие исследования показали, что опыта трёх европейских стран недостаточно для выработки “Пособия к созданию школ дополнительного лингвистического образования в Европе”, которое служило бы моделью применительно к любым странам и возрастным категориям. Многие положения требуют проверки на материале других европейских стран. Проект «LEO EFFECT» предлагается как логическое продолжение проекта « LEO » с привлечением к участию организаций Нидерландов, Норвегии и Испании. Задача партнерства – расширить и обогатить опыт и результаты работы проекта LEO 2009-2011 гг.

В результате проекта повысится квалификация педагогов лингвистических школ стран-участников, они приобретут ценные знания по организации работы с многоязычными детьми, многому научатся друг у друга. После проекта участники будут взаимно обогащены опытом, накопленным в каждой стране. Совместная работа в проекте сплачивает, учит слушать друг друга и воспринимать различные предложения и идеи.

Работа в школах станет более организованной, ученики смогут получать качественное образование по программам, прошедшим апробацию в других европейских странах.

Опыт работы с двуязычными детьми будет полезен и в работе со взрослыми эмигрантами: позволит ускорить и улучшить процесс их интеграции в новое европейское общество, преодолеть трудности адаптации в новой стране, сохраняя свой родной язык и культуру и передавая их своим детям. В результате и взрослые, и дети получат возможность развиваться гармоничными гражданами Европейского союза.